AVVISI
| 18/02/2025 |
A partire da oggi, ogni studente/studentessa può scaricare dalla Piattaforma Universitaly, cui ha accesso esclusivo, l’Attestato di Risultato TECO 2024, messo a disposizione dall’ANVUR.
I risultati sono standardizzati e presentati in modo che ogni studente/studentessa possa confrontarsi a livello nazionale con i colleghi del loro stesso anno e anche del loro Ateneo, sia per le competenze trasversali sia per quelle disciplinari.
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23 dicembre
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Contributo liberale per l’assegnazione di due Premi di tesi di laurea intitolati alla memoria del Prof. Franco Pannuti, Fondatore della Fondazione ANT Italia onlus a favore di un/a laureato/a in Infermieristica e di un laureato/a in Medicina e Chirurgia presso l’Università degli Studi di Perugia a.a. 2023/24 (Seguirà bando) |
| 10 Luglio |
RISTAMPA CARTELLINO: Per chi lo avesse smarrito, è possibile ristampare il cartellino di riconoscimento da applicare sulla divisa. Dovrete fornirvi autonomamente di portabadge Il cartellino deve essere OBBLIGATORIAMENTE esibito sulla divisa completo di foto. Utilizzare questo file per compilarlo con i dati corretti e stamparlo |
Il corso della durata triennale è abilitante alla professione sanitaria di Infermiere.
Lo studente acquisisce competenze per fornire assistenza infermieristica in ambito ospedaliero, residenziale, domiciliare ed ambulatoriale.
Alla fine del suo percorso formativo sarà in grado di riconoscere i bisogni di assistenza infermieristica, sia a livello individuale che collettivo, valutare il livello di funzionalità e autonomia dell'assistito, formulare gli obiettivi, scegliere percorsi di assistenza infermieristica coerenti con lo stato di salute e le capacità di autonomia dell'assistito, attuare interventi infermieristici di prevenzione, cura, riabilitazione/riattivazione e palli azione/accompagnamento, di natura tecnica, educativa e relazionale; applicare prescrizioni diagnostico-terapeutiche.
Il corso prepara lo studente ad elaborare con la persona e la famiglia progetti educativi per sviluppare abilità di autocura, sostenere l'apprendimento di pazienti all'autogestione dei problemi assistenziali, educare i caregiver alla gestione dei problemi della persona assistita. Inoltre, fa acquisire abilità utili a valutare la qualità dell’assistenza, ad affrontare le problematiche etiche, deontologiche e giuridiche nell’ambito assistenziale e non ultimo sviluppa capacità di autoapprendimento e volte alla ricerca scientifica.